2003-青春抛物线-丁嘉丽-李艳冰-18集全-国语中字-TS-每集165M

◎片　　名　青春抛物线
◎年　　代　2003
◎产　　地　中国内地
◎类　　别　剧情
◎语　　言　汉语普通话
◎集　　数　18
◎片　　长　46分钟
◎导　　演　阎清秀 Qingxiu Yan / 于德安 De-an Yu
◎编　　剧　兰小宁 Xiaoning Lan / 兰珊 Shan Lan
◎主　　演　丁嘉丽 Jiali Ding
　　　　  　李艳冰 Yanbing Li
　　　　  　许十云 Shiyun Xu
　　　　  　刘文治 Wenzhi Liu
　　　　  　黄晨昕 Chenxin Huang
　　　　  　彭博 Bo Peng
　　　　  　闵西丁 Xiding Min
　　　　  　郑皓原 Haoyuan Zheng
　　　　  　涂松岩 Songyan Tu
◎简　　介
　　《青春抛物线》生动地描写了一群可爱的中学生，表现了多姿多彩的校园生活，剧中处处以孩子的视角来观察校园生活和**世界，揭示了当代少年复杂多变、丰富多彩的内心世界，忠实地记录了他们在成长过程中的烦恼和欢乐。　　
　　剧中的几位少年因为学习成绩不好被分到了“重点班”。学校的“因材施教”触动了他们敏感的神经，他们的怀疑和反抗一度给关爱他们的老师和家长带来了无穷的烦恼。他们躁动的青春在迷茫和抗争中痛苦地挣扎着，在度过了艰难的阵痛之后，他们终于在老师的帮助下寻找到了属于自己的那一对翅膀，他们的理想挣脱了种种桎梏飞向更加广阔的蓝天。用剧中人吴桐雨的话说，他们每一个人都有一条自己的青春轨迹，也许他们的互不重叠的轨迹更像一条条不规则的抛物线。他们有理由珍惜青春的这一段坎坷难忘的经历，不仅在于挫折本身就是一笔财富，更由于他们在战胜挫折的同时，学会了把握自己的命运，获得了大胆选择人生道路和生活方式的自信，他们不再把自己的前途和命运完全交给家长和学校，他们对**的追求和不受压抑的**在平静的校园中显得那么“另类”和富有活力。在应试教育正在向素质教育转轨的今天，这些带有浓烈的时代特色的故事，必将启迪观众，特别是关注青少年成长的家长和教育工作者，反思应试教育的种种弊病，认识实行素质教育的迫切性，引起全社会对青少年心理健康和如何全面发展的重视。　　
　　《青春抛物线》独特的题材、新颖的创意、积极向上的基调、令青少年信服的故事情节，具有突破意识的表现手法，必将给孩子们带来前所未有的新鲜感，引起千千万万家庭的关注，甚至有可能引起巨大的社会反响。身为中国的独生子女，这一代的孩子是幸运的，因为他们的父母给了他们比任何国度和时代的父母更多的关爱，但是他们同时也是“不幸”的，因为他们的身上也肩负着更多的期待和压力。不管怎样，他们的幸福和命运，无疑会牵动着每一个家庭的视线，成为每一个家庭关注的焦点。通过对几个中学生家庭和大量的校外活动的描写，剧中展示的是整个社会的缩影，它所包容的巨大的信息量和它的深刻内涵以及对不同年龄观众的冲击力是以往的校园剧所难以具备的。本剧成功塑造的一批有思想、有理想、有自信，有个性的孩子的形象，极易得到孩子们的认同，他们身上的***以及他们的价值取向将深 刻地影响和启迪着广大的少年观众。　　
　　作者运用大量真实可信的情节和富于生活气息的细节，塑造了在应试教育与素质教育两种教育方式的冲突中，在平凡而伟大的教学生涯里可敬可爱的“新一代”老师的群像。他们不仅呕心沥血、对教育事业鞠躬尽瘁，还具有先进的教学思想和能够赢得孩子衷心拥戴的作风，他们尽职敬业，富有爱心，和孩子们交朋友，从不以管教者的身份向学生发号施令。作者在歌颂老师“燃烧自己，照亮别人”的奉献精神的同时，突出了他们全新的教学思想和深受孩子们欢迎的新的教学方式。这是在以往的校园剧中很少看到的。　　
　　《青春抛物线》借何老师之口，提出了学校教育不仅包含知识教育，还包含以人性的因素为前提的人文教育，知识是人的生命之外的东西，而人性是人的生命之内的东西。用教师的人格魅力唤醒学生的良知，帮助他们树立远大的理想，培养他们确立健全而高尚的人格和精神，是一切教育的根本价值所在，何老师这一形象，成为新时代老师的典范而赢得广**生的尊敬和爱戴。她的教学方法甚至有可能为素质教育的全面开展提供了一种参考和依据。　
　　本剧有很强的观赏性。剧中的主人公是一些处在成长中的孩子，尽管他们都有这样那样的缺点或心理问题，但是他们真诚善良、积极向上，是一群有追求、有魅力的孩子，他们对应试教育的孩子气的反抗使故事既跌宕起伏又发人深思。他们在自己信赖的老师身上不仅学到知识，更多的是学会了如何把握自己的命运和人生。而老师也在他们的进步中找到了自己的人生价值。师生之间的交流和互动、家长和子女之间的沟通和理解、孩子们之间纯真动人的友谊、成长中的小小的烦恼和欢乐……一个个就发生在我们身边的平凡而熟悉的故事，却给我们带来那样多的惊喜和感动，它在震撼中给你启迪，在感动中使你的灵魂得以洗礼和升华。那浓浓的亲情、友情，师生情会随着剧情走进观者的心中，使观众在不知不觉中喜爱上剧中的人物，并与他们休戚与共。而明快流畅的叙事节奏使本剧既有鲜明的时代特色，又符合青少年的欣赏习惯。　　
　　剧中不少人物极富个性魅力，他们或许就是将来青少年喜爱的偶像明星，本剧**式的结尾令人回味无穷一一当这群可爱的孩子靠自己的努力找到了属于自己的那块舞台而尽情展示青春风采的时候，观众也一定会被他们的拼搏精神和青春活力深深地折服。　　
　　在形式上，本剧以吴桐雨的日记体旁白贯穿，给人以真实亲切的感觉和思考回味的空间。链接:

明哥的影评

我这个资源是在微信aufilm那里买的。影史经典，属于必看的作品。老片的魅力就在于，能够跨越时空地域的束缚和创作者产生共鸣。故事发生在二战前后，讲的是平民的生活，因而与近年来各类制作精良，描绘“现代人”情感困境的电影题材相比，显示出非常朴素原始的人类情感。镜头从孩子的视角出发，描绘了一个青春期少年堪称混乱的生活。渴望爱与被爱，却生在一个父母貌合神离的家庭，他的出生也只不过是一个意外。在家庭里是被忽视的一份子，在学校里也不是老师眼中的好学生，和其他无数普通人一样充满迷惘，故作镇定的坚强只不过是自我适应的伪装。

猫能水的影评

作为一个80后，我平时很少看家庭伦理剧，但这部剧确实是个例外。这部剧刚开始就以其独特的魅力深深地吸引了我。演员们的演技出色，对角色的理解和把控非常准确，道具和风格的细致谨慎更是真实地还原了那个时代。从年轻时追求安杰开始，一直到退休后墩墩墩的跳舞跳到六七八，江德福的执着表现得淋漓尽致。江亚菲在青春期对王海洋的特殊情感，多年后在秘密中结婚的事实也可见一斑。即使欧阳懿被画成右派被流放到海岛，私下里她的嘴巴仍然没有改变，依旧不饶人。人物性格的小细节设置和展现给观众带来了完整而愉悦的故事体验。不过，我与一些人持有不同观点，特别是关于江家几位孩子在青春时代所作的选择，有些让人感到奇怪。大哥从当兵前后的性格变化巨大，亚菲则在态度上前后判若两人，这让人颇感困惑。

提莫的影评

我能感觉这部片是想有所表达的，但一定要静心感受才行。我今天观此片还是有点浮躁，可能我因为我急性子，我觉得节奏实在太慢了，一些抽象的画面，比如穿越时空时的彩色线条，持续时间太长了，以至于我没去思考导演想表达什么，而是在想啥时候到下一段画面。所以我觉得要想真正去体会这部影片的内涵，还需要找个无所事事的午后，静下心来耐心去欣赏。

拐子流星锤的影评

这部剧我已经回看了无数次，最近一次刷完后突然想写点东西。还记得当初它开播时，我还在上初中，每次播出我都必看，即使下午就要参加期末考试，上午也要在家里好好享受一番。有一次晚上等大人都入睡后，我偷偷地看，结果梦里白展堂竟然来娶我，这个梦记忆犹新。也许是这些年来的经历增加，我渐渐看出了小时候没理解的东西。有一集中，佟掌柜教导大家不能因为生活中的困难寄希望于过去，这真是一种启迪。无论过去作出了什么选择，现在必须活在当下。"一切都是最好的安排"，这种自我洗脑的思维方式虽有些自欺欺人，但却是排解内心的良方。就像我这样悲观的人，也没有更好的方法了。剧中的主角们都没有一帆风顺，他们都经历了变故才来到同福客栈，但他们依然愉快地过着每一天。

曾于里的影评

最近国产剧小组还在讨论，一部剧如果过分强调服化道，就意味着没有其他优点了，但这部剧似乎成为了一个例外。我实在无法理解一件事，为什么把电视剧拍得像电影一样的画面就被认为是所谓的高级？电视剧和电影是两种完全不同的艺术形式，它们明明运行在不同的轨道上。这些电影导演似乎想在电视剧市场上炫耀所谓的高级水准，彰显自己的个人风格，顺便嘲笑一下电视剧观众。

雨花蝶的影评

虽然我对美剧的了解有限，但我可以肯定地说，这部电视剧非常出色。首先，它注重细节。很多电影只关注主要情节，忽视了为主题提供背景的细节。而这部电视剧非常注重细节处理，只要你仔细观察，就会发现许多细节处理得非常出色。其次，剧情真的很精彩。这部电视剧没有一个独特的主角，而是有许多个主角，每个主角都有自己独特的性格。例如，奈特为了正义而奋斗，但最终却陷入了陷阱被处决；邪恶的皇后为了私利不惜一切代价；龙之母为了重建家园；雪诺为了王土和正义而奋斗。有几个情节让我特别感动，首先是在皇帝临死前，他让首相奈特写遗嘱并成为摄政王，但奈特却不愿享受这份荣誉，将遗嘱写成了过去的儿子作为王位继承者。

奔跑的蜗牛的影评：

感觉还不错，反正比现在大多数的真人版仙侠剧好看许多。看影片前不知道袁天罡是谁，看完影片后特意简单的了解了一下袁天罡，历史上竟真有其人。袁天纲（547年一634年），俗作“袁天罡”，益州成都人 ，隋末唐初玄学家、天文学家，据说他和李淳风是《推背图》的创作者。对影片中的不良人不是很了解，有时间得看看画江湖的《不良人》系列。